Vatten och mänskliga rättigheter
Syftet med övningen är att eleverna ska få reflektera över hur deras vardag skiljer sig från barn i andra delar av världen, och hur viktigt vatten är för överlevnad.
Uppgift
Utforska tillgången till rent vatten i världen. Hur ser det ut för barn i olika delar av världen?
- Var finns länder med bra tillgång till rent vatten?
- Vilka länder har begränsad tillgång till rent vatten?
- Vilka konsekvenser blir det för barn som inte har tillgång till rent vatten?
Visa en karta över hur många länder som har tillgång till renat vatten.
Samtala om vatten som en mänsklig rättighet. Barnkonventionens artikel 27: Varje barn har rätt till en skälig levnadsstandard, bostad, kläder, mat och rent vatten. Unicef ger mer fakta om vad det innebär kring vatten.
Låt eleverna göra en tipspromenad med olika frågor.